Ufficio Esami di Stato, Formazione Insegnanti
Decreto Rettorale repertorio n. 1320/2023
prot n. 274638 del 9/11/2023

Apertura inoltro domande: ore 10:30 del 10 Novembre 2023

AVVISO PER LA RICHIESTA DI RILASCIO DI ATTESTAZIONE RELATIVA AI 24 CREDITI NELLE DISCIPLINE ANTROPO-PSICO-PEDAGOGICHE E NELLE METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE, DI CUI AL DECRETO DEL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA 616/2017.

IL RETTORE

VISTO	il Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 59, “Riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione in attuazione dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera b) della legge 13 luglio 2015, n. 107” in particolare l’art. 5 così come modificato dall’art. 1 comma 792 della Legge n. 145 del 31 dicembre 2018;
VISTO	il Decreto del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca 10 agosto 2017, n. 616, “Modalità di acquisizione dei crediti formativi universitari e accademici di cui all’articolo 5 del Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 59” in particolare l’art. 3 comma 7;
VISTO	il Decreto Rettorale repertoriato in data 18.12.2017 al numero 595/2017 prot. n. 187335 con il quale, è stato emanato il Regolamento di Ateneo per l’istituzione e l’attivazione del Percorso Formativo finalizzato all’acquisizione di 24 CFU (di seguito MoRePEF24), di cui al D.M. n. 616/2017;
VISTA	la proposta CUN prot. 26839 del 29/9/2017 adunanza del 27.09.2017 “Proposta sulle procedure di riconoscimento di crediti già acquisiti all’interno dei percorsi formativi per l’acquisizione dei 24 CFU necessari per l’accesso ai concorsi per i percorsi FIT”;
VISTA	la nota del MIUR n. 29999 del 25 ottobre 2017, “Chiarimenti in merito all’acquisizione dei cosiddetti 24 crediti di cui all’articolo 5 del decreto legislativo 59/2017 e del DM 616/2017”;
VISTA	la nota del MIUR n. 3675 del 7 febbraio 2018, “Acquisizione dei cosiddetti 24 crediti di cui all’articolo 5 del decreto legislativo 59/2017 e del DM 616/2017”;
VISTA	la legge 29 giugno 2022 n. 79;
TENUTO CONTO dei nuovi indirizzi in materia sull’argomento; 
VISTO	il D.P.R. n. 445 del 28 dicembre 2000, “Testo unico delle disposizioni legislative e regolamentari in materia di documentazione amministrativa”, e l’art.15 della Legge 12 novembre 2011, n. 183
DECRETA

Art. 1- Avvio presentazione domande

Per l’anno accademico 2023/2024, è consentita la presentazione delle domande finalizzate al rilascio di attestazione relativa al conseguimento dei cosiddetti 24 crediti nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche (D.M. n. 616/2017), per i candidati che abbiano acquisito, nel loro intero percorso formativo, 24 CFU nelle discipline suindicate, entro il termine perentorio del 31 Ottobre 2022, attraverso il superamento di esami dichiarati dagli Atenei conformi agli obiettivi e al dettato del D.M. n. 616/17.

Art. 2 – Requisiti per la partecipazione

I requisiti per poter presentare domanda di rilascio dell’attestazione, di cui al presente Avviso, sono i seguenti:
•	Laurea Specialistica, Specialistica a ciclo unico, Magistrale, Magistrale a ciclo unico, laurea vecchio ordinamento (ante D.M. n. 509/99), laurea (triennale) conseguita presso UNIMORE e 24 CFU acquisiti, durante l’intero percorso formativo (anche prima e/o dopo la laurea di cui sopra), perentoriamente entro il 31 Ottobre 2022, nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche in conformità a quanto disposto dal D.M. n. 616/17 in relazione a SSD, ambiti, contenuti e obiettivi degli insegnamenti.

ovvero

•	Laurea Specialistica, Specialistica a ciclo unico, Magistrale, Magistrale a ciclo unico, laurea vecchio ordinamento (ante D.M. n. 509/99), laurea (triennale) e 24 CFU acquisiti, durante l’intero percorso formativo (anche prima e/o dopo la laurea di cui sopra), perentoriamente entro il 31 Ottobre 2022, nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche in conformità a quanto disposto dal D.M. n. 616/17 in relazione a SSD, ambiti, contenuti e obiettivi degli insegnamenti, purché gli ultimi, in ordine di tempo, dei 24 CFU, siano stati acquisiti presso UNIMORE.

Art. 3 - Insegnamenti utili per il rilascio dell’attestazione

In base all’art. 5 del decreto legislativo 13 aprile 2017 n. 59 (vigente ad Agosto 2017), i 24 CFU devono essere acquisiti in modo da garantire il possesso di almeno sei crediti in ciascuno di almeno tre dei seguenti quattro ambiti disciplinari:
A)	pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell’inclusione;
B)	psicologia;
C)	antropologia;
D)	metodologie e tecnologie didattiche.

Gli insegnamenti presentati ai fini del rilascio dell’attestazione dovranno pertanto rispettare la disposizione di cui sopra, e dovranno essere altresì conformi al dettato del D.M. n. 616/17 secondo quanto già verificato dagli Atenei presso i quali sono stati acquisiti.

Sono ritenuti validi:
1)	gli insegnamenti relativi a corsi di studio UNIMORE presenti nella tabella A allegata al presente Avviso;
2)	gli insegnamenti UNIMORE dell’offerta formativa del percorso MoRePEF24 1^ edizione a.a. 2017/18 riportati nella tabella B allegata al presente Avviso;
3)	gli insegnamenti di altri Atenei già riconosciuti conformi al dettato del D.M. n. 616/17 da questo Ateneo, in occasione del percorso MoRePEF24 1^ edizione a.a. 2017/18 e in occasione delle precedenti procedure di riconoscimento (DD.RR. n. 141/2019, n. 129/2020, n. 267/2021, n. 82/2022), riportati nella tabella C allegata al presente Avviso;
4)	gli insegnamenti di altri Atenei riportati nelle tabelle pubblicate dagli stessi e/o ritenuti dai medesimi conformi al dettato del D.M. n. 616/2017.

È necessario che ci sia corrispondenza di tutti gli elementi (denominazione esame, corso di studio, anno di conseguimento, ecc.) tra quanto presente nelle tabelle e tra quanto presentato dal candidato.
Nel caso di insegnamenti di altri Atenei riportati nelle tabelle pubblicate dagli stessi e ritenuti dai medesimi conformi al dettato del D.M. n. 616/2017, è necessario allegare copia di dette tabelle da cui risulti l’esame dichiarato.
In relazione a insegnamenti NON UNIMORE è consentita, altresì, la presentazione di attestato relativo alla conformità degli esami al dettato del D.M. n. 616/17 rilasciato dall’Università che li ha erogati.
Non saranno prese in considerazione le istanze che presentano autocertificazioni relative a tutti gli esami sostenuti nel corso degli studi relativi alle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche e quelle in cui sono presenti insegnamenti non dichiarati dalle Università conformi al dettato del D.M. n. 616/17.
Non saranno valutate le richieste che contengono insegnamenti che, pur dichiarati dagli Atenei conformi agli obiettivi e al dettato del D.M. n. 616/17, presenteranno in totale un numero di crediti inferiore a 24.
Non si procederà alla valutazione di insegnamenti.
Si precisa che chi ha già conseguito i 24 CFU in argomento attraverso il percorso MoRePEF24 o tramite percorsi di altri Atenei non deve inoltrare domanda per il presente avviso.

Art. 4 – Presentazione delle istanze e termini di scadenza

La richiesta di attestazione dei 24 CFU deve essere presentata esclusivamente on-line, secondo la procedura di cui al punto 4.1, entro e non oltre le ore 15:30 del 13 Dicembre 2023.
La richiesta secondo la procedura on-line dovrà essere corredata da autocertificazione, ai sensi del D.P.R. n. 445/2000, degli insegnamenti acquisiti e ritenuti dagli Atenei, in cui sono stati conseguiti, conformi al dettato del D.M. n. 616/17, utilizzando l’allegato A, e da copia del documento di riconoscimento in corso di validità.
L’autocertificazione dovrà essere compilata in tutti i campi previsti.
La mancanza di uno solo degli elementi impedirà la presa in carico della richiesta.
Si rammenta che, con le dichiarazioni sostitutive di cui al D.P.R. n. 445/2000, l’interessato attesta stati, qualità personali o fatti riguardanti il medesimo e sono prodotte in sostituzione della normale certificazione.
Il titolo di studio cui all’art. 2, deve essere conseguito alla data di presentazione della domanda di partecipazione.
I 24 CFU devono essere stati acquisiti entro il 31 Ottobre 2022.

4.1. Modalità di presentazione delle istanze
Ai fini della presentazione delle istanze occorre collegarsi al portale www.esse3.unimore.it e seguire quanto indicato.
Per accedere all’area riservata è necessario avere a disposizione le credenziali personali (username e password).
Gli utenti già registrati (anche in passato) hanno le credenziali di accesso per accedere tramite la funzione “Login” posta nella sezione “Area riservata” del menù di destra. In caso di smarrimento delle credenziali di accesso bisogna eseguire la procedura “Password dimenticata” presente in “Area riservata”.
In caso di utente non già registrato selezionare “Registrazione”.
Per i cittadini italiani maggiorenni o per coloro che sono in possesso di un documento d’identità italiano valido, la registrazione avviene esclusivamente tramite SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale).
Alla fine della Registrazione verranno rilasciate le credenziali di accesso che andranno salvate e conservate.
Guida alla Registrazione: https://www.unimore.it/servizistudenti/vediallegato.html?al=2165 .
Selezionare nel menu in alto a destra “Area registrato” o “Area Studente” e poi “Valutazioni e Test”. Tra le opzioni proposte scegliere “MoRePEF24”.
Seguire le istruzioni a video e allegare, pena mancato accoglimento della richiesta, la seguente documentazione datata e firmata:
a)	autocertificazione del titolo di studio conseguito e degli insegnamenti finalizzati al rilascio dell’attestazione, seguendo esclusivamente il modello di cui all’allegato A del presente Avviso;
b)	documento di riconoscimento in corso di validità.
IMPORTANTE: la domanda sarà considerata effettivamente presentata solo quando il candidato avrà salvato i dati ed esplicitamente confermato la domanda cliccando nell’apposito campo di “conferma esplicita di validità della domanda”. A questo punto sarà possibile la stampa della domanda relativa alla richiesta di attestazione dei 24 CFU valida come promemoria personale (non va consegnata ad alcun ufficio).
È previsto il pagamento dell’imposta di bollo da € 16,00 (D.P.R. 26 ottobre 1972 n. 642, circolare dell’Agenzia delle Entrate n. 29/E del 1° giugno 2005) di cui all’art. 6 del presente avviso. Il versamento deve essere effettuato, entro la data di scadenza del presente avviso.
Il versamento deve essere effettuato seguendo esclusivamente, pena esclusione, le modalità riportate alla pagina web https://www.unimore.it/ammissione/pagamenti.html . Se si sceglie la modalità PagoPA on-line, a conferma dell’avvenuto pagamento verrà inviata un’e-mail alla casella di posta personale inserita in fase di registrazione oppure a quella di Ateneo se già attivata. Dalla propria pagina personale di Esse3, alla voce “Tasse”, sarà possibile stampare la quietanza di pagamento.
Si comunica che per l’Ateneo fa fede la data di PAGAMENTO trasmessa dal PSP (Prestatore di Servizio di pagamento) che effettua il versamento. Si suggerisce di verificare le condizioni e gli orari con cui il PSP eroga il servizio, per non incorrere nell’eventualità che la richiesta di pagamento venga presa in carico ma contabilizzata in giorni successivi, precludendo la presa in carico della richiesta.
Ai fini del pagamento dell’imposta di bollo non è consentito l’utilizzo della CARTA DOCENTE.
La domanda sarà considerata valida solo se è stata inserita tutta la documentazione di cui al punto 4.1) lettere a) e b) di cui sopra. Il mancato inserimento anche di uno solo degli allegati richiesti, ovvero l’inserimento di allegati non pertinenti, comporterà la mancata presa in carico della richiesta. Non è ammessa la presentazione della domanda e degli allegati via e-mail o via fax.
Nel caso fosse necessario riaprire la domanda per rettificare/integrare i dati, bisogna inviare un’e-mail a formazioneinsegnanti@unimore.it chiedendo la riapertura della domanda e allegando un documento di riconoscimento valido. Effettuata la rettifica/integrazione si ricorda ai candidati di dare nuovamente la “conferma esplicita di validità della domanda” e di effettuare nuovamente il salvataggio dei dati, “Salva i dati”, al fine di concludere correttamente la procedura. Tutte le suindicate operazioni dovranno essere espletate inderogabilmente entro le ore 15:30 del 13 Dicembre 2023.
Per ogni eventuale problema tecnico e/o operativo scrivere a webhelp@unimore.it .

Le domande presentate secondo le modalità sopraindicate, si considerano prodotte in tempo utile solo se pervenute, esclusivamente tramite la procedura on-line sopra descritta, a questa Amministrazione entro e non oltre le ore 15:30 del 13 Dicembre 2023. Non sarà possibile inoltrare le domande dopo la scadenza del predetto termine. Non saranno prese in considerazione le richieste pervenute con modalità diverse da quelle sopra indicate anche se inviate nei termini.

La verifica di quanto dichiarato è effettuata dall’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia ai sensi della normativa vigente. L’Università si riserva, in ogni momento, di verificare, ai sensi della vigente normativa, la veridicità di quanto autocertificato dai candidati e di adottare i conseguenti provvedimenti laddove l’esito di tale verifica fosse negativo.

Art. 5 - Rilascio attestazione

Le richieste saranno esaminate dall’Ufficio Formazione Insegnanti sulla base dell’ordine di arrivo delle stesse.
La procedura finalizzata al rilascio dell’attestazione sarà avviata, per gli aventi diritto, solo dopo la verifica del pagamento dell’imposta di bollo di cui all’art. 6, che dovrà avvenire entro i termini di scadenza dell’avviso. In ogni caso, non verrà rilasciata l’attestazione in argomento ai richiedenti non in regola con il pagamento dell’imposta.
Agli aventi diritto verrà rilasciata attestazione di conseguimento dei 24 CFU secondo il disposto del D.M. n. 616/17.
Non saranno rilasciate attestazioni parziali dei 24 CFU.
Periodicamente, presumibilmente con cadenza bisettimanale, verranno pubblicati gli esiti delle richieste alla pagina https://www.unimore.it/bandi/StuLau-24CFU.html . Non saranno fatte comunicazioni personali.
Il rilascio dell’attestazione, ai sensi del D.M. n. 616/2017, per gli aventi diritto, avverrà di norma entro 30 giorni dalla richiesta. Al fine del ritiro della dichiarazione verrà inviata via e-mail una comunicazione personale all’interessato. In ogni caso quest’Amministrazione non si assume alcuna responsabilità qualora l’attestazione non venga prodotta in tempo utile per poter ottemperare a necessità personali degli utenti.

Art. 6 – Imposta di bollo

È previsto il versamento dell’imposta di bollo di 16,00 euro secondo le modalità di cui all’art. 4 - 4.1.
L’imposta non è rimborsabile in nessun caso.
Ai fini del pagamento non è consentito l’utilizzo della CARTA DOCENTE.

Art. 7 – Pubblicità della presente procedura

Il presente Avviso ha valore di notifica a tutti gli effetti. Verrà data pubblicità via Internet sull’Albo on line di Ateneo https://wss.unimore.it/public/albo/ e, ai fini della consultazione,  sul sito web di Ateneo all’indirizzo https://www.unimore.it/didattica/forminse.html . Eventuali modifiche e/o integrazioni al contenuto del presente Avviso saranno rese note, in via esclusiva, con la pubblicazione sul sito Internet all’indirizzo https://wss.unimore.it/public/albo/ , https://www.unimore.it/didattica/forminse.html .

Art. 8 – Responsabile del procedimento

Ai sensi della legge 7 agosto 1990 n. 241 e ss.mm.ii., responsabile del procedimento di cui al presente Avviso è il Responsabile dell’Ufficio Esami di Stato, Formazione Insegnanti, Dott.ssa Stefania Ianni (via Università n. 4, Modena, e-mail stefania.ianni@unimore.it , tel. 059/2056424).
Le disposizioni del presente Avviso atte a garantire la trasparenza di tutte le fasi del procedimento e i criteri e le procedure per la nomina dei responsabili del procedimento sono adottate in attuazione della legge 7 agosto 1990 n. 241 e successive modificazioni.

Art. 9 – Trattamento dei dati personali

Ai sensi dell’art. 13 del Regolamento (UE) n. 2016/679, i dati personali forniti dai partecipanti al presente Avviso sono raccolti presso l’Università, che ha sede in via Università 4, 41121 Modena. Il trattamento dei suddetti dati avverrà esclusivamente per le finalità di cui al presente Avviso.
Il conferimento dei dati personali è obbligatorio ai fini della valutazione dei requisiti di partecipazione al presente Avviso, pena l’esclusione dallo stesso.
I dati personali forniti dai candidati possono essere comunicati dall’Università ai Ministeri interessati per le finalità istituzionali proprie.
Ai candidati sono riconosciuti i diritti di cui all’art. 13 del Regolamento (UE) n. 2016/679, in particolare il diritto di accesso ai dati che li riguardano e il diritto di ottenerne l’aggiornamento o la cancellazione se erronei, incompleti o raccolti in termini non conformi alla legge, nonché il diritto, per motivi legittimi, di opporsi al loro trattamento. Tali diritti possono essere fatti valere nei confronti dell’Università che ha sede in via Università n. 4, 41121 Modena, titolare del trattamento.

Art. 10 – Informazioni

Le informazioni di carattere amministrativo possono essere richieste a:
Ufficio Formazione Insegnanti - Direzione Servizi agli studenti - via Università n. 4, 41121 Modena:
tel. 059 2056097 (lunedì e mercoledì, dalle ore 10:00 alle ore 11:30),
e-mail: formazioneinsegnanti@unimore.it ,
PEC: formazioneinsegnanti@pec.unimore.it .
•	ricevimento del pubblico anche su appuntamento (per prenotarsi: https://www.unimore.it/servizistudenti/ufficiosstud.html?ID=UTFA ):
-	in presenza: lunedì e mercoledì dalle 13:30 alle 15:30, martedì dalle ore 10:00 alle ore 13:00;
-	on-line: giovedì dalle 10:00 alle 13:00 (per prenotarsi: https://www.unimore.it/servizistudenti/ufficiosstud.html?ID=UTFA ).
Tutte le informazioni e aggiornamenti, anche in relazione agli orari di ricevimento dell’ufficio, sono reperibili sul sito internet dell’Ateneo alle seguenti pagine:
http://www.unimore.it/didattica/sost.html ,
http://www.unimore.it/servizistudenti/segreteriestudenti.html .

Art. 11 – Disposizioni finali

Per quanto non espressamente previsto dal presente Avviso si rimanda alla normativa e ai regolamenti di Ateneo vigenti.
Avverso il contenuto del presente provvedimento è ammesso ricorso al Tribunale Amministrativo della Regione Emilia-Romagna ovvero ricorso straordinario al Presidente della Repubblica nei termini di decadenza di legge. Eventuale ricorso dovrà essere notificato alla scrivente Amministrazione, in via esclusiva, al seguente indirizzo PEC: direzionelegale@pec.unimore.it .

Il Rettore
Prof. Carlo Adolfo PORRO

f.to Carlo Adolfo Porro

Allegato A
(Avviso D.R. repertorio n. 1320/2023, prot. n. 274638 del 9/11/2023)

DICHIARAZIONI SOSTITUTIVE DI CERTIFICAZIONI E DICHIARAZIONI SOSTITUTIVE
DELL'ATTO DI NOTORIETÀ (artt. 46 e 47 D.P.R. n. 445/2000)

Il/La sottoscritto/a

COGNOME		
		
NOME		
		
DATA DI NASCITA		
		
LUOGO DI NASCITA		PROV.		

	
RESIDENTE A	

	PROV.		C.A.P.	

		
VIA		N.		

consapevole delle sanzioni penali conseguenti a dichiarazioni mendaci, formazione e/o uso di atti falsi di cui all’art. 76 del D.P.R. 28.12.2000 n. 445, nonché della decadenza dai benefici eventualmente conseguenti al provvedimento emanato sulla base di dichiarazioni non veritiere disposta dall’art. 75 del D.P.R. 28.12.2000 n. 445
DICHIARA
di essere in possesso del seguente titolo (per tutti i candidati): Laurea magistrale/Specialistica, Laurea vecchio ordinamento (ante DM 509/99), laurea (triennale) (tipologia e denominazione) ________________________________________________
_____________________________________ conseguita presso __________________________________
______________________________ in data _________ nell’anno __________ con la votazione di ______ .
Per i laureati NON UNIMORE
Di aver conseguito gli “ultimi CFU” (in ordine di tempo) dei 24 CFU necessari per la partecipazione al presente avviso (prot. n. _________ rep ____________) attraverso l’esame di ________________
___________________________________ sostenuto in data ___________ presso l’Università di ________
_________________________________________ crediti acquisiti n. ___ SSD di riferimento ___________ .

Ai fini del rilascio dell’attestazione, di cui al D.M. n. 616/2017, relativa al conseguimento nell’intero percorso formativo di 24 CFU
DICHIARA
di aver conseguito i 24 CFU/CFA negli insegnamenti, afferenti alle discipline antro-psico-pedagogiche, riportati di seguito (N.B. In base all’art. 5 del Decreto Legislativo 13 aprile 2017 n. 59, i 24 CFU devono essere acquisiti in modo da garantire il possesso di almeno sei crediti in ciascuno di almeno tre dei sottoindicati quattro ambiti disciplinari), e, che gli stessi sono stati ritenuti conformi al dettato del DM 616/2017 dagli Atenei presso i quali sono stati acquisiti:

AMBITO A - Pedagogia, pedagogia speciale, didattica dell’inclusione (tutti i SSD M-PED)	
Ateneo	Corso di studio	Denominazione esame e data di svolgimento	SSD	Votazione	Numero CFU acquisiti	

Totale CFU Pedagogia, pedagogia speciale, didattica dell’inclusione		
PER GLI INSEGNAMENTI NON UNIMORE, qualora contenuti nelle tabelle di cui al punto 4) dell’art. 3 dell’Avviso, ovvero nel caso in cui sia stata rilasciata “l’attestazione di conformità al dettato del DM 616/17”, allegare copia delle tabelle/attestazioni di conformità. 

AMBITO B - Psicologia (tutti i SSD M-PSI)	
Ateneo	Corso di studio	Denominazione esame e data di svolgimento	SSD	Votazione	Numero CFU acquisiti	

Totale CFU Psicologia		
PER GLI INSEGNAMENTI NON UNIMORE, qualora contenuti nelle tabelle di cui al punto 4) dell’art. 3 dell’Avviso, ovvero nel caso in cui sia stata rilasciata “l’attestazione di conformità al dettato del DM 616/17”, allegare copia delle tabelle/attestazioni di conformità. 

AMBITO C Antropologia (M-DEA/01, M-FIL/03, L-ART/08)	
Ateneo	Corso di studio	Denominazione esame e data di svolgimento	SSD	Votazione	Numero CFU acquisiti	

Totale CFU Antropologia		
PER GLI INSEGNAMENTI NON UNIMORE, qualora contenuti nelle tabelle di cui al punto 4) dell’art. 3 dell’Avviso, ovvero nel caso in cui sia stata rilasciata “l’attestazione di conformità al dettato del DM 616/17”, allegare copia delle tabelle/attestazioni di conformità. 

AMBITO D - Metodologie e tecnologie didattiche (M-PED/03, M-PED/04 e, in relazione alla classe concorsuale, attività formative afferenti ai settori MAT/04, FIS/08, L-LIN/02, M-EDF/01, M-EDF/02, nonché le attività formative afferenti ai settori indicati negli allegati B e C del D.M. 616/2017)	
Ateneo	Corso di studio	Denominazione esame e data di svolgimento	SSD	Votazione	Numero CFU acquisiti	

Totale CFU Metodologie e tecnologie didattiche		
PER GLI INSEGNAMENTI NON UNIMORE vedi sopra.

Luogo e data ___________________	Il dichiarante5 (firma) ____________________________

Tabella A

(Avviso D.R. repertorio n. 1320/2023, prot. n. 274638 del 9/11/2023)

Elenco degli insegnamenti UniMORE riconosciuti

Insegnamenti erogati dall'Università degli studi di Modena e Reggio Emilia per i quali sono riconosciuti CFU (Crediti Formativi Universitari) nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche ritenuti coerenti per settore scientifico disciplinare, obiettivi e contenuti con quanto stabilito dal D.M. n. 616/2017.

Insegnamenti elencati in ordine alfabetico.

insegnamento	SSD	CFU	corso di studio
che ha erogato l'insegnamento	anni accademici	
Ambienti e tecnologie per la formazione	ING-INF/05	9	Digital Education (D.M. 270/04)	2020/21	
Antropologia culturale	M-DEA/01	6	Lingue e culture europee	2004/05,
2006/07	
Antropologia culturale	M-DEA/01	8	Scienze dell’educazione	2006/07,
2007/08	
Antropologia culturale	M-DEA/01	9	Lingue per la comunicazione nell’impresa e nelle organizzazioni internazionali
(D.M. 270/04)	2014/15	
Antropologia culturale	M-DEA/01	9	Relazioni di lavoro (D.M. 270/04)	2014/15	
Antropologia culturale	M-DEA/01	9	Scienze dei beni culturali (L-13)	2010/11	
Antropologia culturale	M-DEA/01	9	Scienze della cultura	2009/10,
2010/11,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19	
Antropologia culturale	M-DEA/01	9	Storia e culture contemporanee
(D.M. 270/04)	2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Antropologia della cultura contemporanea	M-DEA/01	6	Scienze pedagogiche (D.M. 270/04)	2009/10,
2015/16	
Antropologia del mondo contemporaneo	M-DEA/01	6	Antropologia e storia del mondo contemporaneo (D.M. 270/04)	2015/16	
Antropologia filosofica	M-FIL/03	8	Antropologia del mondo contemporaneo (D.M. 270/04)	2012/13	
Antropologia sociale e dei contesti educativi	M-DEA/01	6	Storia e culture contemporanee
(D.M. 270/04)	2020/21,
2021/22	
Cambiamenti globali e sistemi biologici

(modulo dell'esame integrato “Ecologia e cambiamenti globali”)	BIO/07	6	LM Biologia sperimentale e applicata	2020/21,
2021/22	
Coordinamento pedagogico e valutazione formativa	M-PED/04	6	LM Scienze pedagogiche
(D.M. 270/04)	2021/22	
Didattica del diritto e Media Education	IUS/20	6	Giurisprudenza	2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Didattica della matematica 	MAT/04	6	LM Didattica e comunicazione delle scienze	2020/21	
Didattica della matematica 	MAT/04	6	Matematica (D.M. 270/04)	2009/10,
2013/14,
2014/15,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21	
Didattica della matematica 2 (N.O.D.)	MAT/05	6	LS Matematica	2008/09	
Didattica della storia	M-STO/02	6	Storia e culture contemporanee
(D.M. 270/04)	2020/21,
2021/22	
Didattica delle lingue	L-LIN/02	6	Lingue, culture, comunicazione
(D.M. 270/04)	2019/20	
Didattica e comunicazione della biologia	BIO/05	6	LM Biologia sperimentale e applicata	2020/21,
2021/22	
Didattica e comunicazione della biologia	BIO/05	6	LM Didattica e comunicazione delle scienze	2019/20,
2020/21,
2021/22	
Didattica e comunicazione della chimica	CHIM/03	6	LM Didattica e comunicazione delle scienze	2020/21,
2021/22	
Didattica e comunicazione delle scienze della terra	GEO/04	6	LM Didattica e comunicazione delle scienze	2020/21,
2021/22	
Didattica e fonti digitali per la Storia	M-STO/02	6	Antropologia e storia del mondo contemporaneo (D.M. 270/04)	2021/22	
Didattica e pedagogia speciale	M-PED/03	9	Scienze dell’educazione
(D.M. 270/04)	2016/17,
2017/18,
2018/19,
2020/21	
Didattica e pedagogia speciale	M-PED/03	9	Scienze dell'educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M.270/04)	2021/22	
Didattica e pedagogia speciale	M-PED/03	10	Scienze della formazione primaria
(D.M. 270/04)	2015/16	
Didattica e pedagogia speciale 	M-PED/03	10	Scienze dell’educazione
(D.M. 270/04)	2011/12,
2013/14	
Didattica generale e speciale	M-PED/03	8	percorso formativo “Educatore professionale socio-pedagogico”	2018/19	
Docimologia	M-PED/04	7	Matematica (D.M. 270/04)	2016/17	
Docimologia	M-PED/04	7	LMcu Scienze della formazione primaria
(D.M. 270/04)	2015/16,
2017/18	
Ecologia e cambiamenti globali	GEO/04
e
BIO/07	12
(6 + 6)	LM Didattica e comunicazione delle scienze	2019/20,
2020/21,
2021/22	
Elementi di informatica e di informatica giuridica	IUS/20
e
INF/01	6
(3 + 3)	Scienze giuridiche dell’impresa e della Pubblica amministrazione
(D.M. 270/04)	2009/10,
2010/11	
Etica e antropologia delle relazioni	M-FIL/03	6	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2021/22	
Filosofia del diritto	IUS/20	9	Giurisprudenza	2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Filosofia del linguaggio	L-LIN/02	8	Lingue e culture europee
(D.M. 270/04)	2011/12	
Filosofia del linguaggio	M-FIL/05	6	Storia e culture contemporanee
(D.M. 270/04)	2021/22	
Filosofia dell’azione	M-FIL/01	6	LM Scienze pedagogiche
(D.M. 270/04)	2021/22	
Filosofia morale	M-FIL/03	6	Antropologia del mondo contemporaneo (D.M. 270/04)	2005/06	
Filosofia morale	M-FIL/03	6	Antropologia e storia del mondo contemporaneo (D.M. 270/04)	2013/14	
Filosofia morale	M-FIL/03	6	Scienze della cultura (D.M. 270/04)	2008/09,
2009/10,
2010/11,
2011/12,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19	
Filosofia morale	M-FIL/03	9	Storia e culture contemporanee
(D.M. 270/04)	2019/20,
2020/21,
2021/22	
Fondamenti di analisi matematica	MAT/04	6	Matematica (D.M. 270/04)	2017/18,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Fondamenti di matematica	MAT/04	6	LM Didattica e comunicazione delle scienze	2021/22	
Fondamenti di matematica I	MAT/03	6	CdL in Matematica	2013/14,
2014/15,
2015/16,
2017/18	
Fondamenti di matematica I	MAT/04	6	CdL in Matematica	2016/17,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Fondamenti di matematica I	MAT/04	6	LS Matematica	2008/09	
Fondamenti di matematica I	MAT/04	6	LM Matematica (D.M. 270/04)	2009/10,
2011/12,
2013/14	
Fondamenti di matematica II	MAT/04	6	Matematica (D.M. 270/04)	2015/16	
Informatica giuridica	IUS/20	6	CdLCU in Giurisprudenza	2011/12,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Introduzione alla psicologia	M-PSI/01	9	Scienze e tecniche psicologiche	2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21	
Linguistica acquisizionale e glottodidattica	L-LIN/02	6	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2021/22	
Linguistica digitale	L-LIN/01	6	Digital Education (D.M. 270/04)	2020/21	
Linguistica italiana 2	L-FIL-LET/12	7	Scienze della formazione primaria
(D.M. 270/04)	2021/22	
Matematica 1	MAT/04	6	LMcu Scienze della formazione primaria
(D.M. 270/04)	2016/17	
Matematiche elementari da un punto di vista superiore	MAT/04	6	Matematica (D.M. 270/04)	2013/14,
2014/15,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2021/22	
Matematiche elementari da un punto di vista superiore 2	MAT/04	6	Matematica (D.M. 270/04)	2012/13,
2015/16	
Metodi e strumenti della comunicazione scientifica	M-PED/03	6	LM Biotecnologie industriali	2020/21,
2021/22	
Metodi e strumenti della comunicazione scientifica	M-PED/03	6	LM Biotecnologie mediche	2020/21,
2021/22	
Metodi e strumenti della comunicazione scientifica	M-PED/03	6	LMcu Chimica e tecnologie farmaceutiche	2020/21,
2021/22	
Metodi e strumenti della comunicazione scientifica	M-PED/03	6	LM Controllo e sicurezza degli alimenti	2020/21,
2021/22	
Metodi e strumenti della comunicazione scientifica	M-PED/03	6	LM Didattica e comunicazione delle scienze	2019/20,
2020/21,
2021/22	
Metodi e strumenti della comunicazione scientifica	M-PED/03	6	LMcu Farmacia	2020/21,
2021/22	
Metodi e strumenti della comunicazione scientifica	M-PED/03	6	LM Sostenibilità integrata dei sistemi agricoli	2021/22	
Metodologia del lavoro di gruppo + tecnologie didattiche	M-PED/03	9	Scienze della formazione primaria
(D.M. 270/04)	2018/19	
Metodologia della ricerca educativa	M-PED/04	6	Scienze della formazione primaria
(D.M. 270/04)	2014/15,
2015/16,
2016/17,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Metodologia della ricerca educativa	M-PED/04	9	Scienze dell’educazione
(D.M. 270/04)	2018/19,
2020/21	
Metodologia della ricerca educativa	M-PED/04	10	Scienze dell’educazione
(D.M. 270/04)	2015/16,
2018/19	
Metodologia della ricerca educativa con contenuti specifici per l’infanzia	M-PED/04	6	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2020/21	
Metodologia della ricerca educativa con contenuti specifici per l’infanzia	M-PED/04	9	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2019/20,
2020/21,
2021/22 	
Metodologia della ricerca educativa con contenuti specifici per la prima infanzia	M-PED/04	6	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2020/21	
Metodologie didattiche innovative	M-PED/03	9	Digital Education (D.M. 270/04)	2020/21	
Pedagogia generale e sociale	M-PED/01	8	percorso formativo “Educatore professionale socio-pedagogico”	2018/19	
Pedagogia generale e sociale	M-PED/01	8	Scienze dell’educazione	2006/07,
2008/09	
Pedagogia generale e sociale	M-PED/01	9	Scienze dell’educazione	2016/17,
2017/18,
2018/19
2020/21	
Pedagogia generale e sociale	M-PED/01	9	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2020/21,
2021/22	
Pedagogia generale e sociale	M-PED/01	10	Scienze della formazione primaria	2012/13,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Pedagogia generale e sociale	M-PED/01	10	Scienze dell’educazione	2010/11,
2012/13,
2013/14,
2015/16	
Pedagogia generale e sociale	M-PED/01	12	Scienze dell’educazione	2010/11	
Pedagogia interculturale	M-PED/01	6	Matematica (D.M. 270/04)	2018/19, 2019/20, 2020/21,
2021/22	
Pedagogia interculturale	M-PED/01	6	Scienze dell’educazione
(D.M. 270/04)	2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Pedagogia interculturale	M-PED/01	6	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2020/21,
2021/22	
Pedagogia interculturale	M-PED/01	7	Scienze della formazione primaria
(D.M. 270/04)	2013/14,
2018/19,
2019/20,
2020/21	
Pedagogia speciale	M-PED/03	8	Scienze dell’educazione	2006/07,
2008/09	
Pedagogia speciale e didattica per l’inclusione	M-PED/03	10	Scienze della formazione primaria
(D.M. 270/04)	2019/20,
2020/21,
2021/22	
Pedagogia speciale e tecnologie dell'educazione	M-PED/03	10	Scienze dell’educazione	2010/11	
Pedagogia sperimentale	M-PED/04	8	percorso formativo “Educatore professionale socio-pedagogico”	2018/19	
Pedagogia sperimentale	M-PED/04	8	Scienze dell’educazione	2007/08,
2008/09,
2009/10	
Physics education: Theoretical and experimental methods	FIS/08	6	LM Physics – Fisica (D.M. 270/04)	2019/20,
2020/21,
2021/22	
Processi e dinamiche di gruppo	M-PSI/07	6	Scienze dell'educazione 	2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18
(A-L e M-Z),
2018/19,
2019/20,
2020/21	
Processi e dinamiche di gruppo	M-PSI/07	6	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2020/21	
Processi e dinamiche di gruppo	M-PSI/07	10	Scienze dell'educazione 	2011/12	
Progettazione nei contesti educativi e formativi

(modulo dell'esame integrato “Progettazione nei contesti educativi e formativi + Teorie e metodi dell’apprendimento”)	M-PED/04	8	LM Scienze pedagogiche
(D.M. 270/04)	2009/10,
2011/12,
2012/13,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19	
Progettazione nei contesti educativi e formativi

(modulo dell’esame integrato “Teorie e metodi della formazione + Progettazione nei contesti educativi e formativi”)	M-PED/04	8	LM Scienze pedagogiche
(D.M. 270/04)	2009/10,
2010/11,
2011/12,
2012/13,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21	
Progettazione e valutazione nei contesti educativi e formativi

(modulo dell’esame integrato “Teorie e metodi della formazione + Progettazione e valutazione nei contesti educativi e formativi”)	M-PED/04	8	LM Scienze pedagogiche
(D.M. 270/04)	2021/22	
Psicodinamica delle relazioni familiari	M-PSI/07	6	Scienze e tecniche psicologiche	2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21	
Psicologia 1	M-PSI/04	8	Scienze della formazione primaria	2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Psicologia 2	M-PSI/04	9	Scienze della formazione primaria	2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21	
Psicologia clinica	M-PSI/08	6	LM Scienze pedagogiche
(D.M. 270/04)	2021/22	
Psicologia dei processi dell'apprendimento

(modulo dell'esame integrato “Psicologia dei processi dell'apprendimento + Psicologia degli atteggiamenti e delle opinioni”)	M-PSI/04	6	LM Scienze pedagogiche
(D.M. 270/04)	2009/10,
2010/11,
2011/12,
2012/13,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Psicologia dell'educazione e della formazione	M-PSI/04	8	Scienze dell'educazione	2006/07	
Psicologia dell'handicap e della riabilitazione	M-PSI/08	6	LM Didattica e comunicazione delle scienze	2020/21,
2021/22	
Psicologia dell'handicap e della riabilitazione	M-PSI/08	6	Scienze dell'educazione	2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21	
Psicologia dell’handicap e della riabilitazione con contenuti specifici per l'infanzia	M-PSI/08	6	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2021/22	
Psicologia dello sviluppo e dell’educazione	M-PSI/04	6	Digital Education (D.M. 270/04)	2020/21	
Psicologia dello sviluppo e dell’educazione	M-PSI/04	9	LM Media Education per le discipline letterarie e l'editoria (DM 270/04)	2021/22	
Psicologia dello sviluppo e dell’educazione nella prima infanzia	M-PSI/04	6	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2021/22	
Psicologia dello sviluppo e dell'educazione nella prima infanzia + Psicologia dell’handicap e della riabilitazione con contenuti specifici per la prima infanzia	M-PSI/04
e
M-PSI/08	12
(6 + 6)	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2021/22	
Psicologia generale	M-PSI/01	6	Scienze dell'educazione
(D.M. 270/04)	2010/11,
2012/13,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18
(A-L e M-Z),
2018/19	
Psicologia generale	M-PSI/01	6	Storia e culture contemporanee
(D.M. 270/04)	2020/21,
2021/22	
Psicologia generale con contenuti specifici per la prima infanzia	M-PSI/01	6	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2020/21,
2021/22	
Psicologia generale e basi neuro-cognitive dell'apprendimento	M-PSI/01	12	Digital Education (D.M. 270/04)	2020/21	
Psicologia sociale	M-PSI/05	8	Scienze dell'educazione	2008/09	
Psicologia sociale	M-PSI/05	9	Digital Education (D.M. 270/04)	2020/21	
Psicologia sociale e dei gruppi	M-PSI/05	6	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2021/22	
Psicologia sociale e dei gruppi	M-PSI/05	9	Scienze dell'educazione
(D.M. 270/04)	2009/10,
2010/11,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18
(A-L e M-Z),
2018/19,
2019/20	
Psicologia sociale e dei gruppi	M-PSI/05	9	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2019/20	
Psicologia sociale e dei gruppi	M-PSI/05	10 (riconoscibili 9 CFU)	Scienze dell'educazione
(D.M. 270/04)	2013/14	
Psicopatologia dello sviluppo	M-PSI/08	8	Scienze della formazione primaria	2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Psicopedagogia	M-PED/04	6	Scienze e tecniche psicologiche
(D.M. 270/04)	2019/20,
2020/21	
Salute e comunicazione	M-PSI/02	6	Farmacia (D.M. 270/04)	2018/19,
2019/20,
2020/21	
Società e contesti educativi digitali	SPS/08	9	Digital Education (D.M. 270/04)	2020/21	
Storia contemporanea	M-STO/04	6	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2021/22	
Storia della matematica	MAT/04	6	LM Didattica e comunicazione delle scienze	2020/21,
2021/22	
Storia della matematica	MAT/04	6	CdLM in Matematica	2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Storia della pedagogia	M-PED/02	8	percorso formativo “Educatore professionale socio-pedagogico”	2018/19	
Storia della scuola	M-PED/02	8	Scienze della formazione primaria (D.M. 270/04)	2011/12,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Storia dell'educazione	M-PED/02	8	Scienze dell'educazione
(D.M. 270/04)	2012/13,
2013/14,
2014/15,
2015/16	
Storia dell'educazione

(modulo dell'esame integrato “Storia dell’educazione + Bioetica”)	M-PED/02	8	Scienze dell'educazione
(D.M. 270/04)	2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20	
Storia dell'educazione	M-PED/02	8	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2019/20	
Storia dell'educazione	M-PED/02	9	Scienze dell’educazione per il nido e le professioni socio-pedagogiche (D.M. 270/04)	2020/21,
2021/22	
Storia delle teorie antropologiche	M-DEA/01	8	Antropologia del mondo contemporaneo (D.M. 270/04)	2008/09	
Storia e teoria dell’educazione	M-PED/01
e
M-PED/02	12	Digital Education (D.M. 270/04)	2019/20,
2020/21	
Storia e teorie dell'antropologia	M-DEA/01	6	Antropologia e storia del mondo contemporaneo (D.M. 270/04)	2012/13	
Storia e teorie dell'antropologia	M-DEA/01	9	Antropologia e storia del mondo contemporaneo (D.M. 270/04)	2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Storia moderna	M-STO/02	8	Scienze della formazione primaria
(D.M. 270/04)	2021/22	
Storia politica dell'Europa moderna	M-STO/02	10	Storia dei conflitti nel mondo contemporaneo (D.M. 270/04)	2011/12	
Storia politica dell'Europa moderna	M-STO/02	12	Antropologia e storia del mondo contemporaneo (D.M. 270/04)	2013/14,
2016/17	
Storia sociale	M-STO/04	6	LM Scienze pedagogiche
(D.M. 270/04)	2021/22	
Teoria dell’argomentazione normativa	IUS/20	6	Giurisprudenza (D.M. 270/04)	2007/08,
2009/10,
2011/12,
2012/13,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	
Teorie e metodi educativi	M-PED/01	6	LM Scienze pedagogiche
(D.M. 270/04)	2008/09	
Teorie e metodi educativi +
Storia culturale dell'educazione	M-PED/01
e
M-PED/02	14 (riconoscibili 12 CFU)	Scienze pedagogiche (D.M. 270/04)	2009/10,
2010/11,
2011/12,
2012/13,
2013/14,
2014/15,
2015/16,
2016/17,
2017/18,
2018/19,
2019/20,
2020/21,
2021/22	

Tabella B

(Avviso D.R. repertorio n. 1320/2023, prot. n. 274638 del 9/11/2023)

Insegnamenti UniMORE dell’offerta formativa del percorso MoRePEF24 nella 1° edizione (a.a. 2017/18)

Ambito: Pedagogia, Pedagogia speciale e Didattica dell'inclusione	
SSD	Insegnamento	CFU	
M-PED/01	Pedagogia interculturale	6	
M-PED/03	Pedagogia speciale e didattica dell'inclusione	6	
M-PED/01	Teorie e Storia dell'educazione	6	
M-PED/02			
Ambito: Psicologia	
SSD	Insegnamento	CFU	
M-PSI/04	Disturbi di sviluppo e di apprendimento e inclusione scolastica	6	
M-PSI/08			
M-PSI/01	Psicologia dei processi cognitivi	6	
M-PSI/04			
M-PSI/05	Psicologia sociale e dei gruppi	9	
M-PSI/05	Psicologia sociale e delle dinamiche di gruppo	6	
M-PSI/07			
Ambito: Antropologia	
SSD	Insegnamento	CFU	
M-DEA/01	Antropologia sociale e dei contesti educativi	6	
Ambito: Metodologie e tecnologie didattiche	
SSD	Insegnamento	CFU	
IUS/20	Didattica del diritto e media education	6	
M-FIL/06	Didattica della filosofia	6	
L-FIL-LET/10	Didattica della letteratura italiana	6	
L-FIL-LET/12	Didattica della linguistica italiana	6	
M-STO/02	Didattica della storia	6	
M-PED/03	Didattica generale e processi di insegnamento/apprendimento	6	
M-PED/04	La progettazione nei contesti educativi e formativi	8	
CHIM/03	Metodologie e tecnologie didattiche della chimica	6	
L-LIN/04	Metodologie e tecnologie didattiche delle lingue e culture straniere: francese	6	
L-LIN/12	Metodologie e tecnologie didattiche delle lingue e culture straniere: inglese	6	
L-LIN/07	Metodologie e tecnologie didattiche delle lingue e culture straniere: spagnolo	6	
L-LIN/14	Metodologie e tecnologie didattiche delle lingue e culture straniere: tedesco	6	
AGR/15	Metodologie e tecnologie didattiche delle scienze alimentari	6	
CHIM/01			
BIO/05	Metodologie e tecnologie didattiche di scienze biologiche	6	
BIO/07			
GEO/04	Metodologie e tecnologie didattiche di scienze della terra	6	
FIS/01	Metodologie e tecnologie didattiche per la fisica	6	
FIS/08			
M-PED/03	Tecnologie per la didattica	6	

Tabella C

(Avviso D.R. repertorio n. 1320/2023, prot. n. 274638 del 9/11/2023)

Elenco degli insegnamenti non UniMORE riconosciuti

Insegnamenti per i quali sono riconosciuti CFU (Crediti Formativi Universitari) nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche ritenuti coerenti per settore scientifico disciplinare, obiettivi e contenuti con quanto stabilito dal D.M. n. 616/2017.

Atenei elencati in ordine alfabetico.

ateneo	insegnamento	SSD	CFU	anni accademici	corso di laurea	
Accademia Belle Arti di Bologna	Antropologia culturale I	M-DEA/01	6	2008/09	Diploma di primo livello in Pittura	
Accademia Belle Arti di Bologna	Antropologia culturale II	M-DEA/01	6	2011/12	Diploma di primo livello in Pittura	
Accademia Belle Arti di Brera	Didattica per il museo	ABST59	6	2013/14	Diploma accademico II livello in Comunicazione creativa per i beni culturali	
Accademia Belle Arti di Brera	Didattica per il museo	ABST59	6	2003/04	Comunicazione e didattica dell'arte (L-03)	
Accademia Belle Arti di Brera	Linguaggi audiovisivi e metodologie didattiche	ABST59	6	2003/04	Comunicazione e didattica dell'arte (L-03)	
Accademia Belle Arti di Brera	Pedagogia e didattica dell'arte	ABST59	6	2012/13	Diploma accademico II livello in Comunicazione creativa per i beni culturali	
Accademia Belle Arti di Brera	Pedagogia e didattica dell'arte	ABST59	6	2002/03	Comunicazione e didattica dell'arte (L-03)	
Università di Bari	Didattica del latino	L-FIL-LET/04	6	2010/11	Lettere (L-10)	
Università di Bari	Didattica delle lingue moderne	L-LIN/02	6	2014/15	Didattica delle lingue moderne
(LM-37)	
Università di Bari	Didattica delle lingue moderne	L-LIN/02	6	2006/07	Lingue e letterature straniere
(L-11)	
Università di Bari	Didattica dell'italiano a stranieri	L-LIN/02	6	2014/15	Didattica delle lingue moderne
(LM-37)	
Università di Bari	Glottodidattica	L-LIN/02	6	2014/15,
2015/16	Comunicazione linguistica e interculturale (L-12)	
Università di Bari	Storia della pedagogia	M-PED/02	9	2007/08	Scienze e tecnologie agrarie	
Università di Bari	Storia medievale	M-STO/01	6	2014/15	Filologia, letterature e storia dell'antichità (LM-15)	
Università della Basilicata	Didattica generale	M-PED/03	6	2014/15	Scienze della formazione primaria (D.M. 270/04)	
Università della Basilicata	Pedagogia generale	M-PED/01	6	2014/15	Scienze della formazione primaria (D.M. 270/04)	
Università di Bologna	Antropologia	M-DEA/01	6	2017/18	PF24	
Università di Bologna	Antropologia culturale	M-DEA/01	6	2011/12	Storia (L-42)	
Università di Bologna	Antropologia culturale	M-DEA/01	10	2007/08	DAMS (L-23)	
Università di Bologna	Antropologia culturale	M-DEA/01	12	2010/11,
2012/13,
2013/14	Filosofia (L-5)	
Università di Bologna	Antropologia culturale	M-DEA/01	12	1993/94	Laurea (v.o.) Filosofia	
Università di Bologna	Antropologia culturale	M-DEA/01	12	2003/04	Laurea (v.o.) Scienze della comunicazione	
Università di Bologna	Antropologia culturale	M-DEA/01	12	2010/11	DAMS	
Università di Bologna	Antropologia culturale	M-DEA/01	8	2013/14	Educatore sociale e culturale L19	
Università di Bologna	Antropologia culturale	M-DEA/01	12	1999/2000	DAMS	
Università di Bologna	Antropologia culturale	M-DEA/01	12	2015/16	Antropologia, religioni, civiltà orientali	
Università di Bologna	Antropologia e etnografia dei processi migratori e dei contesti culturali	M-DEA/01	9	2011/12	Lingua e cultura italiane per stranieri LM39	
Università di Bologna	Antropologia filosofica	M-FIL/03	12	2013/14	LT Filosofia	
Università di Bologna	Antropologia sociale	M-DEA/01	12	2012/13	Antropologia (L-42)	
Università di Bologna	Antropologia sociale	M-DEA/01	12	2013/14	Antropologia culturale ed etnologia LM1	
Università di Bologna	Didattica della lingua e della cultura latina	L-FIL-LET/04	6	2013/14	Italianistica, culture letterarie europee LM14	
Università di Bologna	Didattica della lingua italiana 2	L-LIN/02	9	2011/12	Lingua e cultura italiane per stranieri LM39	
Università di Bologna	Didattica delle lingue moderne	L-LIN/02	6	2011/12	Interpretazione (LM-94)	
Università di Bologna	Didattica delle lingue moderne	L-LIN/02	6	2010/11	Mediazione linguistica interculturale L12	
Università di Bologna	Didattica dell'italiano	L-FIL-LET/12	6	2014/15	Lingue e culture italiane per stranieri (LM-39)	
Università di Bologna	Didattica dell'italiano	L-FIL-LET/12	12	2014/15	Italianistica, culture letterarie europee, scienze linguistiche LM14	
Università di Bologna	Fitness e attività motorie per la salute	M-EDF/01	6	2012/13	Scienze motorie	
Università di Bologna	Glottodidattica	L-LIN/02	9	2016/17	Lingue e letterature straniere
(L-11)	
Università di Bologna	Informatica giuridica	IUS/20	6	2015/16	Giurisprudenza (LMG-01)	
Università di Bologna	Metodologia dell’educazione musicale	L-ART/07	12	1998/99	Discipline dell’arte, della musica e dello spettacolo (v.o.)	
Università di Bologna	Metodologie e tecnologie didattiche generali	M-PED/03	6	2017/18	PF24	
Università di Bologna	Pedagogia dell’interculturalità	M-PED/01	6	2011/12,
2012/13	Lingue e letterature straniere
(L-11)	
Università di Bologna	Pedagogia dell’interculturalità	M-PED/01	6	2012/13	Lingua e cultura italiane per stranieri LM39	
Università di Bologna	Pedagogia dell'interculturalità	M-PED/01	9	2011/12	Lingue e letterature straniere L11	
Università di Bologna	Pedagogia generale 1	M-PED/01	6	2013/14	Lettere (D.M. 270/04)	
Università di Bologna	Pedagogia generale 2	M-PED/01	6	2013/14	Antropologia (L-42)	
Università di Bologna	Pedagogia generale e del gioco	M-PED/01 e M-PED/03	10	2011/12	Scienze motorie	
Università di Bologna	Pedagogia generale e sociale	M-PED/01	10	2012/13	Educatore nei servizi per l'infanzia	
Università di Bologna	Pedagogia interculturale	M-PED/01	6	2015/16	Educatore sociale e culturale L19	
Università di Bologna	Pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell’inclusione	M-PED/01	6	2017/18	PF24	
Università di Bologna	Psicologia	M-PSI/01	12	1995/96	Discipline dell’arte, della musica e dello spettacolo (v.o.)	
Università di Bologna	Psicologia cognitiva	M-PSI/01	6	2012/13	Italianistica (LM)	
Università di Bologna	Psicologia cognitiva	M-PSI/01	12	2013/14	Filosofia	
Università di Bologna	Psicologia generale	M-PSI/01	6	2008/09	Scienze motorie (L-33)	
Università di Bologna	Psicologia generale ed educativa	M-PSI/01 e
M-PSI/04	10	2010/11	Scienze motorie	
Università di Bologna	Scienza e tecnica degli sport natatori	M-EDF/02	6	2014/15	Scienze e tecniche dell’attività sportiva	
Università di Bologna	Storia medievale	M-STO/01	12	2016/17	Filosofia L5	
Università di Bologna	Tecnologie della conoscenza	M-PED/03	8	2015/16	Educatore sociale e culturale L19	
Università di Bologna	Teoria e didattica degli sport di squadra 4	M-EDF/02	8	2011/12	Scienze motorie	
Università di Bologna	Teoria e didattica degli sport individuali 4	M-EDF/02	8	2011/12	Scienze motorie	
Università di Bologna	Teoria e metodologia del movimento umano	M-EDF/01	7	2010/11	Scienze motorie	
Università di Bologna	Teoria e prassi della formazione	M-PED/01	6	2013/14	Italianistica (LM)	
Università di Bologna	Teorie e pratica della formazione	M-PED/01	6	2012/13	Scienze filosofiche (LM-78)	
Università di Cagliari	Antropologia culturale	M-DEA/01	6	2014/15	LT Lingue e culture per la mediazione linguistica	
Università di Cagliari	Antropologia culturale 1	M-DEA/01	6	2012/13	Lingue e comunicazione L20	
Università di Cagliari	Antropologia culturale 2	M-DEA/01	6	2013/14	Lingue e comunicazione L20	
Università della Calabria	Antropologia religiosa	M-DEA/01	6	2008/09	Lettere (L-10)	
Università della Calabria	Antropologia sociale e laboratorio di antropologia religiosa	M-DEA/01	6	2012/13	Archeologia	
Università della Calabria	Didattica delle lingue	L-LIN/02	6	2010/11	Laurea magistrale in Lingue e letterature moderne	
Università della Calabria	Didattica delle lingue straniere moderne	L-LIN/02	9	2010/11,
2013/14
2014/15	Lingue e culture moderne L11	
Università della Calabria	Etnologia	M-DEA/01	6	2008/09	Lettere (L-10)	
Università della Calabria	Psicologia cognitiva	M-PSI/01	9	2009/10,
2015/16	Lingue e culture moderne L11	
Università di Catania	Didattica dell'italiano per stranieri	L-LIN/02	6	2016/17	LT Mediazione linguistica e interculturale	
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano	Antropologia culturale e etnologia	M-DEA/01	10	2015/16	LT Scienze dell'educazione e della formazione	
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano	Pedagogia generale	M-PED/01	10	2014/15	LT Scienze dell'educazione e della formazione	
Università di Firenze	Didattica e pedagogia speciale	M-PED/03	7	2016/17	Scienze e tecniche dello sport	
Università di Firenze	Teoria tecnica e didattica dell’età evolutiva adulta e anziana	M-EDF/01	12	2015/16	Scienze e tecniche dello sport	
Università di Macerata	Didattica delle lingue straniere	L-LIN/02	12	2016/17	Lingue e culture straniere occidentali (L-11)	
Università di Messina	Etica della comunicazione	M-FIL/03	6	2013/14	Scienze dell'educazione e della formazione L19	
Università di Milano - Bicocca	Pedagogia dell’adolescenza	M-PED/01	6	2013/14	Sociologia	
Università di Milano
“La Statale”	Storia contemporanea	M-STO/04	6	2011/12	Scienze filosofiche (LM-78)	
Università di Milano
“La Statale”	Storia della filosofia morale	M-FIL/03	9	2011/12	LM Scienze filosofiche	
Università di Milano
“La Statale”	Storia greca	L-ANT/02	6	2011/12	Scienze filosofiche (LM-78)	
Università di Napoli
“L’Orientale”	Antropologia culturale	M-DEA/01	6	2011/12	Mediazione linguistica e culturale
(L-12)	
Università di Napoli
“L’Orientale”	Multiculturalità e apprendimento linguistico	L-LIN/02	6	2013/14	Mediazione linguistica e culturale
(L-12)	
Università di Napoli “L’Orientale”	Traduttologia generale	L-LIN/02	6	2011/12	Mediazione linguistica e culturale
(L-12)	
Università di Padova	Matematiche elementari da un punto di vista superiore	MAT/04	6	2011/12,
2014/15	Matematica (LM-40)	
Università di Padova	Sperimentazioni di fisica per la didattica	FIS/01	6	2015/16	Matematica (LM-40)	
Università di Palermo	Didattica delle lingue moderne	L-LIN/02	6	2012/13,
2013/14,
2014/15	Lingue e letterature moderne
(L-12)	
Università di Palermo	Didattica delle lingue moderne	L-LIN/02	6	2010/11	Lingue e letterature moderne e mediazione linguistica - Italiano come lingua seconda L12	
Università di Palermo	Didattica delle lingue straniere	L-LIN/02	6	2015/16,
2016/17	Lingue e letterature moderne
(L-12)	
Università di Palermo	Didattica delle lingue straniere	L-LIN/02	6	2013/14	Lingue e letterature moderne e mediazione linguistica - Italiano come lingua seconda L12	
Università di Palermo	Didattica generale	M-PED/03	6	2015/16	Scienze dell'educazione	
Università di Palermo	Etnologia	M-DEA/01	6	2007/08	Traduzione, italiano L2, interculturalità	
Università di Palermo	Teoria e didattica della traduzione	L-LIN/02	9	2009/10	Traduzione, italiano L2, interculturalità	
Università di Parma	Antropologia filosofica	M-FIL/03	6	2010/11	Studi filosofici (D.M. 509/99) L29	
Università di Parma	Didattica delle lingue moderne	L-LIN/02	6	2002/03	Civiltà e lingue straniere moderne	
Università di Parma	Didattica delle lingue moderne	L-LIN/02	6	2010/11	Lingue e letterature moderne europee e americane (LM-37)	
Università di Parma	Didattica dell'italiano	L-LIN/02	6	2011/12,
2012/13,
2013/14,
2015/16	Civiltà e lingue straniere moderne
(L-11)	
Università di Parma	Didattica dell'italiano	L-FIL-LET/12	10	2012/13	Civiltà letterarie e storia delle civiltà L5 (D.M. 509/99)	
Università di Parma	Didattica generale 	M-PED/03	12	2013/14	Scienze dell’educazione e dei processi formativi (L-19)	
Università di Parma	Didattica generale I	M-PED/03	8	2008/09	Scienze del comportamento e delle relazioni interpersonali e sociali	
Università di Parma	Educazione degli adulti	M-PED/03	6	2011/12	LM in Psicologia (D.M. 270/04)	
Università di Parma	Filosofia morale	M-FIL/03	12	2010/11	Laurea triennale in Studi filosofici	
Università di Parma	Filosofia morale	M-FIL/03	6	2008/09	Studi filosofici (D.M. 509/99) L29	
Università di Parma	I sistemi personalizzati di istruzione	M-PSI/04	6	2012/13	LM in Psicologia (D.M. 270/04)	
Università di Parma	Pedagogia dei media	M-PED/01	6	2015/16	Progettazione e coordinamento dei servizi educativi (D.M. 270/04) LM50	
Università di Parma	Pedagogia generale	M-PED/01	10	2012/13	Arti letterarie e musicali (LS-16)	
Università di Parma	Pedagogia generale e sociale	M-PED/01	12	2010/11	Scienze dell'educazione e dei processi formativi (L-19)	
Università di Parma	Pedagogia sociale	M-PED/01	6	2013/14	Scienze dell’educazione e dei processi formativi (L-19)	
Università di Parma	Progettazione e valutazione dei percorsi formativi	M-PED/04	6	2013/14	Progettazione e coordinamento dei servizi educativi (D.M. 270/04) LM50	
Università di Parma	Psicologia dell’educazione	M-PSI/04	6	2014/15	Scienze dell’educazione e dei processi formativi (L-19)	
Università di Parma	Psicologia dell’educazione	M-PSI/04	8	2010/11	Scienze del comportamento e delle relazioni interpersonali e sociali	
Università di Parma	Psicologia dello sviluppo	M-PSI/04	8	2008/09	Scienze del comportamento e delle relazioni interpersonali e sociali	
Università di Parma	Psicologia sociale	M-PSI/05	6	2018/19	PF24	
Università di Parma	Storia della scuola	M-PED/01	10	2008/09	Civiltà letterarie e storia delle civiltà L5 (D.M. 509/99)	
Università di Parma	Storia medievale	M-STO/01	6	2006/07	Civiltà letterarie e storia delle civiltà L5 (D.M. 509/99)	
Università di Parma	Storia romana	L-ANT/03	6	2005/06	Civiltà letterarie e storia delle civiltà L5 (D.M. 509/99)	
Università di Parma	Teoria ed epistemologia pedagogica	M-PED/01	12	2013/14	Progettazione e coordinamento dei servizi educativi (D.M. 270/04) LM50	
Università di Pavia	Didattica della Fisica	FIS/08	6	2014/15,
2015/16	Scienze fisiche (LM-17)	
Università di Pavia	Preparazione di esperienze didattiche	FIS/08	6	2014/15,
2015/16	Scienze fisiche (LM-17)	
Università di Perugia	Psicologia generale	M-PSI/01	6	2014/15	Scienze dell'educazione	
Università del Piemonte Orientale	Didattica delle lingue moderne A	L-LIN/02	6	2012/13	Lingue straniere moderne	
Università di Pisa	Glottodidattica	L-LIN/02	6	2011/12,
2013/14	Linguistica e traduzione	
Università di Pisa	Pedagogia dei gruppi	M-PED/03	6	2014/15	Scienze motorie preventive e adattate (LM-67)	
Università di Pisa	Pedagogia sociale	M-PED/01	6	2008/09	Filosofia	
Università di Pisa	Psicologia	M-PSI/01	6	2010/11	Scienze motorie (L-22)	
Università di Roma
“La Sapienza”	Un etnologo eretico: Ernesto De Martino	M-DEA/01	8	2006/07	Storia medievale, moderna e contemporanea (L-38)	
Università di Roma
“La Sapienza”
(corso interuniv. con LUMSA e Università della Tuscia)	Antropologia culturale	M-DEA/01	8	2008/09	Linguistica (D.M. 509/99)
LS44	
Università di Roma
“La Sapienza”
(corso interuniv. con LUMSA e Università della Tuscia)	I presupposti di base della didattica delle lingue	L-LIN/02	8	2007/08	Linguistica (D.M. 509/99)
LS44	
Università degli Studi internazionali di Roma	Ricerca documentale e terminologica applicata alla traduzione	L-LIN/02	8	2013/14	Interpretariato e traduzione
(LM-94)	
Università di Roma Tre	Didattica delle lingue moderne	L-LIN/02	12	2013/14	Lingue e mediazione linguistico-culturale (DM 270/04) L12	
Università del Salento	Didattica della storia (storia moderna)	M-STO/02	6	2007/08	Beni mobili artistici (L-13)	
Università del Salento	Pedagogia generale e sociale	M-PED/01	12	2014/15	Lingue, letterature e comunicazione interculturale L11	
Università del Salento	Storia della pedagogia	M-PED/02	12	2011/12	LM Lettere moderne (D.M. 270/04)	
Università del Salento	Storia moderna	M-STO/02	8	2007/08	LT Lettere (D.M. 509/99)	
Università di Salerno	Matematiche elementari da un punto di vista superiore	MAT/04	6	2008/09	Matematica	
Università di Siena	Etnologia	M-DEA/01	6	2015/16	Scienze dell'educazione e della formazione	
Università per Stranieri di Siena	Glottodidattica avanzata	L-LIN/02	6	2015/16	Master DITALS	
Università di Urbino	Didattica delle lingue moderne I	L-LIN/02	8	2013/14	Lingue per la didattica, l'editoria, l'impresa (LM-37)	
Università di Venezia
“Ca’ Foscari”	Antropologia culturale	M-DEA/01	12	2013/14	Lingue, culture e società dell’Asia e dell’Africa mediterranea	
Università di Venezia
“Ca’ Foscari”	Didattica dell’italiano	L-LIN/02	12	2016/17	Scienze del linguaggio (LM)	
Università di Venezia
“Ca’ Foscari”	Didattica dell’italiano L1, L2, LS	L-LIN/02	12	2016/17	Interpretariato e traduzione editoriale, settoriale (LM)	
Università di Venezia
“Ca’ Foscari”	Economia della formazione	M-PED/01	6	2014/15	Scienze filosofiche (LM-78)	
Università di Venezia
“Ca’ Foscari”	Glottodidattica	L-LIN/02	6	2015/16	Lingue, civiltà e scienze del linguaggio (L-11)	
Università di Verona	Didattica e pedagogia speciale	M-PED/03	6	2016/17	Scienze motorie (LM-67)